"Çok çalışmalısın" baskısı kaygıyı artırıyor
Milli Prodüktivite Merkezince (MPM), ilköğretim 4,5 ve 6.sınıfta okuyan 96 öğrenci, ilgili öğretmenler ve 46 veli üzerinde ''Zaman Yönetimi'' konulu araştırma yapıldı.
Başarıya ulaşmada zaman kavramının önemine dikkat çekilen araştırmaya göre, çocukların ''bir sınavdan diğer sınava koşar'' hale gelmesi, çocuğun yaşıtlarıyla yarışır durumda olması sonucunu doğuruyor ve yoğun sınav kaygısına yol açıyor. Bu süreçte çocuğa yapılan ''ders çalış'' baskısı da kaygıyı artırarak, verimliliği düşürüyor.
Araştırma sonuçlarında, zamanı yöneterek başarıya ulaşmak için öğrenci ve velilere de bazı tavsiyelerde bulunuldu. Amaç, hedef ve öncelikler belirleyerek, plan yaparak, kişisel gelişime zaman ayırarak başarıya ulaşılacağını belirtilen araştırmada, ''çok çalışmanın'' değil ''planlı çalışmanın'' başarı getireceğine dikkat çekildi.
Erteleme alışkanlığından vazgeçerek, her gün yarım saat ders çalışan öğrencilerin daha başarılı olduğunu vurgulanarak, çocukların arkadaşlarına da zaman ayırmalarını ve başarılı olma konusunda kendilerine güvenmeleri gerektiği belirtti.
Araştırma sonuçlarında, çocuğun motivasyonunda en önemli faktörün ana-baba takdiri olduğu, velinin çocuğa ders tekrarı ve planlı çalışma konusunda yardımcı olmaları önerildi.
Velilere, okulla sıkı işbirliği yapmaları çağrısında da bulunularak, televizyon programların seçimi ve bilgisayar kullanımı konusunda da dikkatli olunması istendi.
Hiç yorum yok:
Yorum Gönder